Wij werken aan

Visie externaliserende afdeling:
Binnen de Piloot beschouwen wij ieder kind als een uniek persoon, met eigen ervaringen, emoties en verhalen. Geen mens is hetzelfde. Wij streven ernaar leerlingen te helpen hun kwaliteiten optimaal te ontwikkelen in een veilige/goede leeromgeving.
Wij motiveren leerlingen in een schoolomgeving waarin wij hen vaardig maken d.m.v. 21st century skills. Met respect, vertrouwen, verwondering en humor als elementen vormen wij een klimaat die ervoor zorgt dat het kind zich emotioneel vrij kan ontwikkelen. Zodat zij zich kunnen ontwikkelen tot een eigen identiteit binnen de huidige maatschappij.

Missie:
1. Curriculum met aandacht voor talentontwikkeling
2. Iedere dag een gezonde warme maaltijd
3. Aansluitend lesaanbod voor uitstroom PRO
4. Aansluitend lesaanbod voor uitstroom 6 & 7
5. Ervaringsgericht en onderzoekend leren

Ben jij de held(in) die wij zoeken?

SO De Piloot – externaliserend
Beschrijving:
De Piloot is een openbare cluster 4 school, verbonden aan het Pedologisch Instituut te Rotterdam, voor zowel speciaal onderwijs als voortgezet speciaal onderwijs en valt onder stichting BOOR (Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam).
De Piloot biedt, vanuit kennis en ervaring, speciaal onderwijs en begeleiding aan kinderen met internaliserende en externaliserende ontwikkelings- of gedragsproblemen en/of psychiatrische problemen in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar.
Wij hebben kleine groepen van maximaal 14 kinderen en er is een groot aantal gespecialiseerde medewerkers op de school aanwezig zoals; orthopedagogen, logopedisten, maatschappelijk werker, vakleerkrachten gymnastiek, handvaardigheid, techniek en koken. 
Rekening houdend met de bevorderende en belemmerende factoren van het kind wordt er een positieve bijdrage geleverd aan de groei en ontwikkeling van het kind. De school heeft een duidelijk sociaal en gestructureerd klimaat waarbinnen het kind zich thuis kan voelen en op een positieve manier verder kan ontwikkelen.

De leerlingen met een externaliserende gedragsproblematiek zijn over het algemeen leerlingen die een stoornis hebben als ADHD, ODD, CD of hechting. Het kan ook zijn dat er een gedragsstoornis NAO is afgegeven, waarbij er kenmerken van voorgenoemde stoornissen zijn waargenomen. De leerlingen beschikken over beneden gemiddeld, gemiddelde tot bovengemiddelde intelligentie.

Kenmerkend voor deze groep is dat er grote verschillen zitten in de sociaal emotionele ontwikkeling. Echter ook de didactische kennis van de leerlingen kan binnen de groepen verschillen.
Vaak is er bij deze leerlingen sprake van Multiproblematiek. Er kunnen problemen zijn die veroorzaakt worden door eigen kenmerken van de leerling, maar ook kunnen er veel externe problemen zijn, vaak in de thuissituatie, zoals geweld, verwaarlozing, onderdrukking, criminaliteit, mishandeling, enz.

Onze leerlingen hebben baat bij een leeromgeving die uitnodigend is om te leren, waar zij gestimuleerd worden en waarbij zij niet de hele dag hoeven stil te zitten en te luisteren. Juist het zelf onderzoeken en ervaren is stimulerend, zolang de kaders voor hen duidelijk zijn.

Onze leerlingen zijn:
• Enthousiast
• Actief
• Hulpvaardig
• Nieuwsgierig

Maar ook...
• Door grote gedragsproblemen belemmerd in hun ontwikkeling
• Zwakke pedagogische thuissituatie
• Stimulansarme omgeving wat betreft buitenschoolse activiteiten
• Beperkte financiële middelen

Bijzonderheden:
Binnen de externaliserende afdeling bevind zich ook het project Herstart.

Herstart:
De Piloot heeft vanuit zijn opdracht binnen de pedologische functie, een afdeling ontwikkeld waarin leerlingen in de leeftijd van 5-13 jaar geplaatst worden waarvan de onderwijsbehoefte nog niet bekend is of waarvan de ontwikkeling tijdelijk belemmerd wordt door de situatie waarin de leerling zich bevindt. Gedurende de plaatsing wordt er binnen een gelimiteerde termijn, door middel van observatie en waar nodig aanvullende diagnostiek, gezocht naar de beste plek waar de leerling zijn passend onderwijs zou kunnen ontvangen. De Herstart-afdeling zoals deze genoemd wordt, heeft de afgelopen jaren de toelatingscriteria gehanteerd die golden voor de landelijke projecten Herstart & Op de Rails. Sinds 2012 zijn op deze afdeling ook leerlingen toelaatbaar voor alle (bijna) vastgelopen leerlingen met een onderwijshulpvraag. Motto: “Bijna alles kan!” Visie: “Regulier waar het kan, speciaal waar het moet!”
De Piloot heeft meerdere SO en VSO vestigingen:
De Piloot hoofdlocatie
De Piloot locatie Lansingerland
De Piloot locatie De Vlinder
De Piloot locatie De Kleine Plantage

Het Passer College Overschie
Het Passer College Lage Land
Het Passer College Lansingerland
Het Passer College Hillevliet
Het Passer College B!TS

Wat heb je?

• Een pabo bevoegdheid die je inzet met een glimlach;
• Een collegiale, flexibele en geduldige instelling;
• Ervaring in het cluster 4 onderwijs, waarbij je weet hoe je met een bijzondere doelgroep om moet gaan;
• Een teamspelersmentaliteit, want samen bereiken we meer dan alleen.

Wat krijg je?

• Een jaarcontract met uitzicht op een vaste aanstelling bij superheldenprestaties;
• Een salaris conform CAO-PO salarisschaal LC €3321,00 – €5862,00 (inschaling afhankelijk van kennis en ervaring), goed werk verdient een goede beloning;
• Wij hanteren een continurooster. Jouw werktijden zijn van 08:00-16:30 uur. In overleg kun je na schooltijd vanuit huis werken;
• Iedere woensdag kan je genieten van “breek de week” met (gezonde) snacks om de energie hoog te houden;
• Gezellige teamuitjes en activiteiten, want wij zijn van mening dat naast hard werken er ook ruimte moet zijn voor ontspanning;
• Volop ruimte voor jouw eigen creativiteit en inbreng, want wij geloven in de kracht van diversiteit en een omgeving waar jouw superkrachten en creativiteit tot bloei kunnen komen;
• Inservice-trainingen die je klaarstomen voor elke uitdaging binnen cluster 4;
• Een jong en dynamisch team dat niet alleen serieus is, maar ook een flinke portie humor heeft.

Wat kun je?

• Relativeren als een pro, zelfs in de meest uitdagende situaties;
• Problemen benader je met een dosis humor;
• Stevig in je schoenen staan, zowel figuurlijk als letterlijk;
• Duidelijk en consequent zijn, want onze leerlingen hebben behoefte aan structuur en voorspelbaarheid.

Extra info

SO De Piloot in Bergschenhoek zoekt een dynamische en gedreven leerkracht voor onze externaliserende afdeling.
Ben jij niet vies van een uitdaging en kun je tegen een stootje? Dan ben jij de held(in) die wij zoeken!

Wij zijn op een missie! Vanwege uitbreiding zijn wij namelijk opzoek naar een nieuwe superheld die fulltime (FTE 1,0) ons superheldenteam komt versterken in het nieuwe schooljaar. Als leerkracht op SO De Piloot, ben jij de held(in) voor ons leerlingen met externaliserende gedragsproblemen.

Je krijgt de kans om je passie en expertise voor speciaal onderwijs te delen op onze locatie aan de Boterdorpseweg 21 in Bergschenhoek. Samen met een onderwijsassistent neem je de taak op je om een klas van maximaal 14 leerlingen te onderwijzen en te begeleiden.

Het is essentieel dat je een heldere visie hebt op onderwijs voor leerlingen met gedragsproblemen – je moet deze kunnen aanpassen aan de behoeften van onze specifieke doelgroep. Wees voorbereid, want je zult te maken krijgen met diverse gedragsuitdagingen zoals ODD, CD, ADHD en hechtingsstoornissen. Maar vrees niet, want met jouw cape van zelfvertrouwen en onze inservice trainingen van onze coach-helden ga jij dit helemaal rocken!

Ervaring in het speciaal onderwijs is een bonus, maar het belangrijkste is dat we een bondgenoot zoeken die enthousiast en betrokken is om samen met ons te bouwen aan de toekomst van onze leerlingen.

Dus, ben jij klaar om je cape om te slaan en deel te worden van ons superheldenteam? Solliciteer vandaag nog en wie weet vlieg jij binnenkort met ons mee door de wereld van het speciaal onderwijs!

Heb je vragen? Stel deze aan Kirsi Bruni via telefoonnummer 06-51069456.