NOG Vacature Intern begeleider ZMALK-groepen

Functietitel:
Intern begeleider ZMALK-groepen
Online datum:
18-11-2024
Provincie:
Zuid-Holland
Plaats:
Schiekade
Sector:
Speciaal Onderwijs
FTE
1,0 0,8 0,6 0,4
Opleidingsniveau:
HBO
Omschrijving:
  • Word onderdeel van onze Kindercampus
  • 1.0 fte, 0.8 fte, 0.4 fte, 0.6 fte
  • Een uitdagende en afwisselende baan die bij jóu past!
  • Prins Alexander
  • 290 leerlingen
  • Schaal LC (max €6.149,00 o.b.v 40 uur)
  • ZMALK-groepen

 

Kom jij ons team versterken?

SO De Piloot – Internaliserend

Openbare school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, verbonden aan het pedologisch Instituut te Rotterdam, heeft meerdere afdelingen:

- Kleutervestigingen

- Basisschoolvestiging voor kinderen met basisschool leeftijd

- Voortgezet onderwijsvestiging voor kinderen met voortgezet onderwijs leeftijd

Wij werken aan

Alle leerlingen van De Piloot hebben hun eigen, persoonlijke problematiek. Dit vraagt van alle medewerkers een speciale basishouding:

- Begrip voor het soms ongrijpbare gedrag van de leerling;

- Vertrouwen hebben in een positieve ontwikkeling van ieder kind;

- Positief benaderen van de leerlingen;

- Kunnen variëren in didactische en pedagogische werkwijzen.

Eén van de basisvoorwaarden voor elke leerling om zich te kunnen ontwikkelen is een gevoel van veiligheid. Door hun complexe problematiek hebben veel kinderen dit gevoel van veiligheid verloren. De Piloot realiseert een klimaat waarin angsten en onzekerheden bij kinderen zoveel mogelijk kunnen worden overwonnen, waarbinnen een klimaat van veiligheid en acceptatie ontstaat, kinderen (weer) durven nieuwsgierig te zijn en de wereld te onderzoeken en leren om op positieve wijze contacten met anderen aan te gaan. Bewust streven we het opdoen van succeservaringen na. De ontwikkeling van sociale vaardigheden is een vast onderdeel van het programma. Acceptatie van het kind en begrip voor de manier waarop een stoornis zich kan uiten, blijkt uit de manier waarop we de leerlingen benaderen en hen helpen zich te ontwikkelen.

Wat heb je?

  • Je beschikt over een pabo-diploma en een afgeronde opleiding tot intern begeleider.
  • Je bent altijd op zoek naar hoe jij de leerkracht kan helpen in de verandering van het gedrag en de ontwikkeling van het kind.
  • Je hebt ervaring met leerlingen met gedragsproblematiek in het S(B)O, cluster 3/4 onderwijs of met zeer moeilijk lerende leerlingen.
  • Je staat open voor verschillende inzichten en expertises en hebt een professionele houding binnen het team.

Wat krijg je?

  • We bieden je een jaarcontract met uitzicht op een vaste aanstelling bij goed functioneren.
  • Jouw opleiding, kennis en ervaring bepalen je salaris. Deze functie is ingeschaald op maximaal €6.149,- o.b.v. 40 uur per week, conform cao-PO schaal LC. (Inschaling afhankelijk van kennis en ervaring).
  • Wij hanteren een continurooster. Jouw werktijden zijn van 08:00 uur tot 16:30 uur. In overleg kun je na kindtijd vanuit huis werken.
  • Administratiedagen zodat je de tijd krijgt om administratieve werkzaamheden op te pakken.
  • Een Rotterdampas om tijdens je vakanties leuke uitstapjes te maken met vrienden of familie.
  • Je komt terecht in een warm bad met zeer betrokken en ondersteunende collega’s waar je het samen doet.
  • Iedere woensdag is ‘breek de week’, oftewel een lekkere (gezonde) snack, want op een lege maag kun je niet werken.
  • Gezellige teamuitjes en activiteiten met collega’s, we houden van teambuilding.
  • Een begeleide start in het cluster 4 door deelname van de inservice-trainingen, gegeven door onze eigen coaches.
  • Geweldige leerlingen met individuele behoeften, stuk voor stuk uniek.
  • Goede bereikbaarheid met het openbaar vervoer (de school ligt op 5 minuten lopen van metrostation Graskruid en op 10 minuten lopen van treinstation Rotterdam Alexander) en genoeg gratis parkeergelegenheid voor de deur.
  • Een uitdagende en afwisselende baan die bij jóu past!

Wat kun je?

  • Je ondersteunt en begeleidt de leerkrachten bij het opstellen en uitvoeren van OPP’s, samenwerken in de groep, klassenmanagement, activerende directe instructie model, leren leren, wijzer onderwijs (tijd, ruimte, activiteit, interactie) en doorgaande leerlijnen.
  • Bewaken en borgen van de leerprocessen, inzet methodes en analyseert toetsen (data verzamelen).
  • Meedenken en uitwerken van het ontwikkelingstraject voor de ZMALK-groepen.
  • Beleidstukken schrijven en de doelgroep in kaart brengen.

Extra info

SO De Piloot is een onderdeel van Kindercampus De Piloot, waar speciaal (basis)onderwijs, opvang en hulpverlening samenkomen onder één dak!

Wij zijn per direct op zoek naar een gedreven intern begeleider voor onze drie ZMALK-groepen.

Heb jij ervaring als intern begeleider en wil je een bijdrage leveren aan het verder ontwikkelen van ons onderwijs? We werken aan een vernieuwend onderwijsconcept waarbij we de overstap maken van individueel naar groepsgestuurd onderwijs. Ons doel is om leerlingen meer uit te dagen door gestandaardiseerde groepsplannen, wat uiteindelijk moet leiden tot een hogere uitstroom. Als intern begeleider denk je mee, ondersteun je ons in dit proces en help je met het verder uitwerken en implementeren van deze plannen. Je hoeft het wiel niet opnieuw uit te vinden, maar juist te ondersteunen en bij te dragen aan de optimalisatie van het traject.

We bieden flexibele werkdagen in overleg (0,4 – 1,0 fte), met de vaste aanwezigheid op dinsdag vanwege interne overleggen. We zoeken iemand die een heldere visie heeft op onderwijs voor leerlingen met gedragsproblematiek, zelfstandig en gestructureerd werkt, en stevig in de schoenen staat – zowel mentaal als fysiek.

Kom jij ons team versterken en samen werken aan uitdagend en vernieuwend onderwijs? Solliciteer direct via de sollicitatiebutton.

Wil je meer weten over de vacature? Neem dan contact op met Kirsi via 06-51069456.

Gegevens De Piloot

Naam instelling:
De Piloot
Adres:
Nieuwe Ommoordseweg30
Postcode:
3068 BT
Plaats:
Rotterdam
Telefoonnummer:
010 420 53 14
Website:
https://www.depiloot.nl
Provincie:
Zuid-Holland
Omschrijving:

De Piloot in Rotterdam, onderdeel van Stichting BOOR, heeft een uitgebreid en doordacht onderwijsprogramma dat zich toespitst op zowel leergebied overstijgende vakgebieden als specifieke leergebieden. De school hanteert kerndoelen, verdeeld over zes thema's, waaronder werkhouding, werken volgens plan, gebruik van leerstrategieën, zelfbeeld, sociaal gedrag en nieuwe media, die de basis vormen voor het onderwijsaanbod.

Binnen de zes leergebieden, zoals Nederlandse taal, Engelse taal, rekenen/wiskunde, oriëntatie op mens en wereld, lichamelijke opvoeding, en kunstzinnige oriëntatie, streeft De Piloot ernaar om elke leerling naar een passend eindniveau te begeleiden bij het verlaten van de school.

Het didactisch aanbod is afgestemd op de verschillende leeftijdsgroepen. In de onderbouw ligt de nadruk op het versterken van zelfvertrouwen, zelfredzaamheid, taakgericht gedrag en sociale vaardigheden. In de bovenbouw ontvangen de leerlingen specifiek onderwijs, met extra aandacht voor leerlingen met faalangst, aandachts- en gedragsproblemen, waarbij de methode Wijzer Onderwijs als leidraad dient.

Een aanzienlijk deel van de lessen maakt gebruik van Snappet, een adaptief onderwijsplatform dat momenteelgericht is op het vak rekenen. De voordelen van digitaal onderwijs, zoals verbeterde leerresultaten, beter klasinzicht, gepersonaliseerde leerdoelen, eenvoudige differentiatie en directe feedback, worden volledig benut.

De school hecht grote waarde aan sociaal-emotionele ontwikkeling, ondersteund door de Gouden Regels en het"Zien!" volgsysteem, dat een helder beeld geeft van de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling.

Voor kinderen met lees- en spellingsproblemen biedt De Piloot ondersteuning via de Leeskliniek en het Dyslexieprotocol. Het ondersteuningsprofiel omvat de Herstart-afdeling, waar leerlingen van 5-13 jaar worden geplaatst voor observatie, diagnostiek en het formuleren van een aangepast onderwijsplan.

In lijn met het doorstroombeleid evalueert de school de ontwikkeling en het eindniveau van elk kind, rekening houdend met het beginniveau, de mogelijkheden, het onderwijsaanbod en de afstemming met ouders. Als onderdeel van Stichting BOOR neemt De Piloot deel aan het landelijke doorstroomtoetsprogramma en ondersteunt het ouders en leerlingen bij de aanmelding voor het Voortgezet (Speciaal) Onderwijs.